PENELITIAN TINDAKAN KELAS GEOGRAFI

PEMBELAJARAN BERBASIS PROJECT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XII IPS SMA

ABSTRAK


xxxxxxx,Pembelajaran berbasis project untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas XII IPS SMA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) peningkatan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran geografi khusus kompetensi dasar ketrampilan dasar peta dan pemetaan, dan (2) peningkatan aktivitas belajar siswa ralam mata pelajaran geografi khusus kompetensi dasar keterampilan dasar peta dan pemetaan.
Masalah dalam penelitian ini adalah bahwa (1) prestasi belajar siswa yang rendah, dan (2) aktivitas belajar siswa yang kurang baik. Penelitian dilaksanakan di kelas XII IPS tahun pelajaran 2007/2008, dengan subjek penelitian 20 siswa yang terdiri dari 8 siswa perempuan dan 12 siswa laki – laki.

Metode yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas yaitu pembelajaran berbasis project yang meliputi empat tahapan penelitian yaiti: (1) perencanaan, (2) implementasi, (3) observasi, (4) analisis dan refleksi. Keempat tahapan tersebut membentuk siklus. Desain penelitian yang diterapkan adalah desain penelitian menurut Hopkins. Penelitian ini bersifat kolaboratif, yaitu peneliti melibatkan guru geografi untuk melaksanakan observasi dan refleksi. Hasil penelitian dianalisis dengan teknik deskriptif kuantitatif dengan mendeskripsikan temuan data dan membandingkan dengan indikator kinerja yang telah ditentukan.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, pembelajaran berbasis project dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XII IPS tahun pelajaran 2007/2008. Terbukti ketuntasan belajar siswa mengalami peningkatan dari 30 % pada kegiatan prasiklus menjadi 80 % pada skhir siklus II.. Kedua, dengan pembelajaran berbasis project dapat meningkatkan antivitas belajar siswa. Terbukti terjadi peningkatan skor aktivitas dari 2,15 atau kualifikasi kurang baik pada kegiatan prasiklus menjadi 3,36 atau kualifikasi baik pada kegiatan siklus II.